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路加福音 5 认识少年耶稣 路加福音2:40-52

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路加福音 5       认识少年耶稣  路加福音2:40-52

耶稣是完全的神也是完全的人, 作为完全的人,耶稣为我们树立了生命成长的榜样和见证. 在四卷福音书中,路加特别为我们记载了耶稣12岁时在圣城耶路撒冷的一段经历,借此我们可以看到少年时耶稣的经历.

经文中几组不同的人物:耶稣,耶稣的父母约瑟和马丽亚, 在圣城一起纪念逾越节的百姓,圣殿中的教师.其中重要人物: 耶稣,耶稣的父母约瑟和马丽亚,

地点:圣城耶路撒冷. 时间: 耶稣降生后12年的逾越节

事件: 在耶稣年满12岁的时候,在他的成人圣礼过程中,在以色列人纪念神的拯救纪念逾越节的时候, 耶稣没有在节期结束时立即随父母回拿撒勒,而是留在耶路撒冷圣殿中,继续和圣经教师们一起学习神的话语,直到约瑟和马丽亚了圣殿找到耶稣,耶稣表示要以天父的事为念,之后随父母回到家乡.

耶稣的一生都是以天父的事为念

解释以色列人成人礼:据解经家阿福德(Alford)说,犹太人男孩年满十三岁,即正式成为以色列圣会的一员,开始学习承担成人的责任,遵守律法的要求,可以祷告,一般人于十二岁起,即开始作准备工夫。以后继续学习18年,30岁时可以进会堂读圣经 路加3:23

守逾越节的节期: 7天聚集在耶路撒冷一起敬拜神感谢神的拯救.

 

1. 少年时期是人生重要的打根基的阶段 诗篇119:9 耶利米哀歌3:26-28

俗话说, 三岁看小,七岁看老. 神非常看重人在童年少年青年时期的成长.

撒母耳从断奶之后就开始被母亲留在示罗神的殿中和祭司以利学习侍奉神,还是童子的时候就听见神的启示,长大后被神立为先知.是继摩西之后最重要的先知.

学习与思考: 撒母耳不是因为穿上以弗得的衣服而成为先知,是因为他虔诚敬拜神持续的亲近神有神的同在,得神的启示而成为先知,蒙神所用的器皿.

约瑟,约书亚,大卫,耶利米,以西结,但以理,约翰,马可,提摩太都是青年时期开始经历神,接受神的装备和操练,渐渐成为神所重用的器皿.

2. 少年青年时期要在哪些方面打好根基 提摩太前书4:12-16

A.在亲子互动与社会参与中培养道德品格

德才兼备德为重.有人说墨西哥毒王古兹曼 Guzman的智慧可与Bill Gates相比,但给人类带来的是破坏与伤害.走私系统,地道系统,与警察政府抗衡

在哪些方面注重培养道德品格:社会公德心,尊重,关怀,爱心,清洁的心灵和行为,公义正直诚实.

藉一起做事,一起看书,一起讨论来影响少年青年.把成长中的孩子放在父母生活之外常常是造成孩子不健康成长的重要原因.

B.在学习与操练中吸纳知识Information与增长智慧Wisdom

智慧是对知识的运用提炼和发挥,需要有综合能力,创意和远见.

Google 中一个团队15人现在集体辞职,得到Volvo支持成立新公司,开发新项目:无人驾驶大卡车.6-7%;9-10%

不要限制孩子少年青年的独特思考,要鼓励,扶持.

C.锻炼健康的身体心灵和情绪:直接正面思考和表达.理想与现实,理性与感性

D.提升学习和生活能力:专心恒心毅力谨慎勇敢,实际操作动手.

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讨论思考题:

1. 耶稣的少年时代有哪些与众不同之处? 这对耶稣以后的服侍有哪些影响?

2. 无论你是少年青年还是成人,你是否认识到培养建造青少年的重要性?你自己愿意在哪些方面努力成长?你希望在哪些方面帮助青少年成长?

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